在《歌聲的翅膀》這檔江蘇衛視每周日晚20：30播出的少兒音樂節目里，閻維文作為輔助員之一，每周都會和孫楠、伊能靜、蔡國慶、蘭海一起聆聽孩子們帶來的各具特色的歌聲。人們在節目里看到了一個不一樣的閻維文——一個戴紅圍巾、舉棒棒糖、為孩子們的童言童語而鼓掌大笑的閻姥爺。在與孩子們玩在一起的同時，閻維文也時刻不忘傳承民歌文化的責任，成為了節目里的民歌科普帝。
來《歌聲的翅膀》閻維文驚喜連續不斷 孩子的歌聲不簡樸
這次來到《歌聲的翅膀》，閻維文是沖著孩子們來的。接到節目組的邀約時，閻維文一聽節目的格式，就覺得這是一個極度有意義的事情。目前在許多的舞臺上、電視上，實在特別少的這種有關孩子們唱傳統的東西，唱民歌、唱戲曲對照少。正式開始《歌聲的翅膀》錄像后，這檔節目讓閻維文感覺驚喜連續不斷。驚喜的來歷之一，是孩子的懵懂童真和他們音樂中蘊含的對傳統文化的懂得和融入，所形成的巨大的反差。
一個尚未播出的來自新疆的孩子讓閻維文影像深刻。十歲的孩子，彈得一手好的都塔爾（注：都塔爾為新疆維吾爾族的一種傳統彈弦樂器），談起這個孩子的吹奏，閻維文嘖嘖稱贊，當他往那盤腿一坐的時候，就完全像一個極度老道的維吾爾族的藝術家。但神奇的是，當音樂截止，閻維文跟這個孩子用語言而非音樂切磋時，他又回到那個極度天真、極度童趣的一面。事實上，不但一個孩子顯現了這種狀態。在已經播出的第二期節目里，蒙古族男孩阿比亞斯演唱了一首《呼倫貝爾大草原》通博娛樂城遊戲玩法，這首雄渾大氣的草原民歌，被這個9歲小男孩唱出了與年齡不符的渺遠寬廣。酣暢淋漓地唱完前半段，小阿比亞斯在間奏做了一個蒙古族標志性的跳舞動作，視頻網站放到這段，馬上有彈幕飄過起范兒了！給自己唱醉了！播出的節目里，看到阿比亞斯的跳舞，閻維文情不自禁地鼓了一下掌，對這段表演，他影像猶新：似乎是簡樸的一個動作，但實際上一點也不簡樸。閻維文被這個動作中流淌出的蒙古族血液中的自豪而打動：便是那種小男子漢那種自信，那種草原的，你說他雄鷹也好、駿馬也好，完全他是有那種生活履歷的孩子。
孩子們的歌聲不僅讓閻維文驚喜，也讓他起了惜才之心。節目中，當聽到一口好嗓子的小學員王泓翔想要學最正宗的京劇時，閻維文脫口而出：我可以給你找教師，我的好朋友李勝素就可以教你唱，那唱的是最棒的。錄像解散后，閻維文聯系了李勝素教師，把王鴻翔唱歌的視頻轉給她，她極度喜愛，她說確切唱的好。我說你要教，她說沒疑問。對于節目里給出的每個允諾，閻維文都在努力兌現，另一位小學員楊雅坤是郭蘭英通博娛樂城贏錢經驗教師通博娛樂城註冊送彩金的粉絲，閻維文在節目上許諾她會幫她向郭蘭英轉達，私下也在留心，假如有這個時機的話，我想會帶她去見郭蘭英教師，我想郭蘭英教師看到零零后的孩子喜愛她的歌，喜愛中國傳統的東西，她也一定會很開心通博娛樂城註冊送現金。
節目播出了兩期，有朋友給閻維文發動靜，說我們拿了小板凳，8點半準時收看。在閻維文看來，大家之所以愛看這個節目，理由有二，一個是孩子們確切有著極度過人的演唱技能,另一個理由則是孩子們音樂中蘊含的傳統文化：這些孩子們傳遞了我們當代社會、當今社會極度需要的，對中華民族，對我們傳統音樂的一種傳承，這個真是的極度主要。
反差萌的閻姥爺 民歌的科普帝
網友讚歎：我怎麼覺得我遭遇了一個假的閻教師
對于閻維文自己來說，《歌聲的翅膀》是一個新世界。在這里，作為軍旅歌唱家的閻維文走下了殿堂，成為了跟9歲孩子學京歌高音卻唱不上去、跟少數民族小姑娘學舞蹈動作卻略顯愚笨的閻姥爺。第一期節目播出后，閻維文發了一條微博征集網友對節目的意見反饋：看過的來聊兩句？有網友回復的觀后感是：我怎麼覺得我遭遇了一個假的閻教師。
加入這個節目真的很高興，許多時候讓自己一下忘掉了自己的年齡。閻維文辯白自己在《歌聲的翅膀》里的變化。由於自己的甲士地位，長年來，閻維文很少能真正的把自己放下來。但在《歌聲的翅膀》，這種狀況有所變化：有時候跟孩子們在一起，我是情不自禁的想跟他們在一起做一種切磋，有的時候真的像在跟自己的外孫女、外孫在做一種這樣的切磋。
一方面，天真爛漫的孩子們讓閻維文感覺喜悅，另一方面，每次7、8個小時的錄制對體力和腦力都是巨大的消耗。說實話極度累，閻維文讚歎。完全不像我們去做一個演出表演，或者是做一個大人的節目，由於你要去想設法調撥孩子的那種積極性。
已經播出的節目中，為了更好地與孩子們切磋，幾位輔助員的分工各有差異，在閻維文看來，每個人各自差異的一個點，去溝通、做這一件事情。技術從事兒童成長教通博娛樂城註冊流程育的蘭海，更多的從孩子的心理、孩子的成長和社會、家庭對孩子的成長的層面去講。伊能靜是作為一個女性、作為一個母親，跟孩子進行那種很溫馨的、心與心的切磋，去特別庇護孩子。而另一位輔助員孫楠跟孩子的切磋方式則往往輕松直接，溝通得也極度好。
而閻維文本人，則是輔助員中的科普帝，每每在節目里說出民歌背后的故事。這背后，是閻維文所做的大批作業。我們不可能是百科全書，所以當你知道孩子們要唱什麼歌的時候，要力圖去從自己的影像力去發掘，另有也要做一些預備。每首歌曲的由來、典故，都承載著閻維文對傳承傳統文化的期待：我們知道的太少太少，可是你也要通過這樣的東西，把知道的這一點點通知大家。
做姥爺輩中最時尚的：民歌也需要跟上時代
一直致力于傳統文化的傳承，閻維文并不認同一些人把傳統和當代割裂開來的方法。青年人便是不會喜愛傳統文化的說法在他看來是一種私見和借口：我們不要總是一講便是孩子們目前如何如何了、他們對于民族的不喜愛了，我覺得要我們先問問我們自己，我們把這些傳統的東西做好了沒有，有沒有做到讓孩子們喜愛？
《歌聲的翅膀》中，楊雅坤的故事給了閻維文很大的引動。這個小女孩喜愛二次元和cosplay，是網絡K歌軟件忠實用戶，她身上的每一個標簽好像都顯示她應該是一個流行音樂喜好者，然而事實上，她在網上唱的是民歌，她的偶像是女高音歌唱家、晉劇表演藝術家郭蘭英。她以為郭蘭英教師的聲音極度時尚、好聽，我覺得這個是我們要考慮的東西，閻維文開始思索，如何把這些經典的傳統的民歌，加上目前時代的和時尚的伴奏方式來做到最好、最精。
